88必发娱乐,88必发娱乐场,88必发娱乐城

您当前的位置 :88必发娱乐 > 教育
投稿

王宝强离婚事件引发的对教育深度反思

2016-08-17 14:47:20 来源:88必发娱乐 作者: 责任编辑:

   “特权也好,歪风邪气也好,归根到底是我们人的意识,人的意识产出于何处,教育。“

  ——贵州大学校长 郑强。
  
  多年前听过时任浙江大学党委副书记的郑强教授的一段演讲中,说到这样一个观点。今天再以此来看王宝强、马蓉、宋喆之间的问题,着实让人震耳发聩。此事件种种行为,归根到底还是教育造成的,所以,我觉得有必要对教育形成一定的反思。
  一、我们先来梳理一下目前通过网络获得的各种消息。
  大众对王宝强离婚事件的认识往往是基于情感的宣泄,而网络、媒体报道的情况与事实应该有很大的出入。我们本着理性和逻辑的观点来分析,希望能够较为公正地发现事情的真相。
  王宝强,8岁进入嵩山少林寺习武、学习,一共6年的时间。从网上得知的信息只有这些,也就是在14岁以后,其教育可能一片空白。可是要知道,习武之人,脑子相对都是比较简单的。所以,这样的教育经历与王宝强本人在电影、电视中淳朴的表现也是一致的。
  
  马蓉,小学、初中、高中不详。大学为西北大学新闻传播学院播音与主持艺术专业2004级。经仔细核对,并不是西北大学影视传播学院,也不是西北大学现代学院(三本院校)。然而稍微懂高考的人都应该知道,播音主持属于艺术类专业,主要看两个成绩:专业成绩和文化成绩。我查了西北大学在陕西省的招生政策和历年的数据,虽然没有查到2004年的数据,但可以估计,马蓉当年高考文化成绩应该在350-400分之间。也就是说马蓉本来也不是什么学习成绩多么优秀的学生。
  
  宋喆,1998年,北京市佳民中学读高中,2001年,进入北京财贸职业学院读大学。2005年,进入中国传媒大学学习。宋喆当年的录取批次线是360分,宋喆当年的高考分数估计在360-400分之间。
  结论1:此三人都不能说有扎实的教育功底。
  在这个基础上,我们来谈谈他们情感的前因后果。马蓉2007年到北京电视台实习做编导记者,此时的宋喆已经早已从大学毕业,两人发展成为恋人关系是非常正常的。王宝强认识马蓉应该在宋喆之后。所以,二人合谋下一盘大棋不是没有可能。
  于是,迫于现实压力,二人一合谋,马蓉嫁给了王宝强,宋喆成为了王宝强的经纪人。同时,宋喆和马蓉继续维持情人关系。所以说王宝强是第三者也未尝不可。但是可以看得出,王宝强压根就不知道马蓉与宋喆恋爱的事实。属于此二人故意隐瞒的可能性最大。否则作为一个老实巴交的人,不可能做这样有损人伦的事情,同时也不可能用情如此之深。
  后来王宝强可能越发觉得不对,比如两人的关系过于亲近。后经多方博弈,公司股权变动。与此同时,马蓉和宋喆应该有大量的转移王宝强财产的行为与之抗衡。
  
  终因捉奸在床,王宝强离婚事件彻底爆发、公诸于众。
  我想,大致事件的真相应该如此。至于王宝强包养大学生、与刘姓女子有染等问题障眼法的可能性远大于事实真相。
  不然,为什么把王宝强的财产近乎掏空?
  二、家务事,谁对谁错?感情问题,孰是孰非?
  俗话说,清官难断家务事。到底是因为这段婚姻本身就是畸形或者不对等,还是因为后来谁对不起谁,这些都是无法形成定论的。错,双方肯定都有。
  
  宋喆与马蓉的恋爱关系本身也没有任何问题,王宝强喜欢马蓉也没有问题。可是搞到今天的结局,肯定是有人在中间设计和居心不良。这个才是问题的根本,才是本文要着重谈的问题。
  三、教育的终极目标到底是什么?
  有了以上基础,我们再来说今天的主题。这件事情带来的教育深度反思的问题。
  我们的教育到底出了什么问题?首先,文章一开头就给出了结论,这三个人的教育受教育水平其实是非常有限的。
  结论2:一个人的学识、修养、道德和习惯,广而言之就是所谓的综合素质,不是等到大学再来培养,而是高中、初中、小学、幼儿园、家庭教育所打下的基础。
  可以说这三个人的基础都是很糟糕的。所以,身上有各种重大缺陷应该是正常的。
  结论3:教育的终极目的其实是培养高尚的人格。
  首先,我们要通过教育形成基本的是非观念,什么是正确的,什么是错误的。不能为了达到目的不择手段。所以,教人向善是教育的第一终极目标。
  
  其次,一定要有自我保护的能力。88必发娱乐场发展也遵循达尔文的自然法则“物竞天择,适者生存”,竞争、斗争是必不可免的。所以,中国古代就有一句:害人之心不可有,防人之心不可无。面对威胁、挑战的时候要敢于斗争、善于斗争,并能赢得斗争。我想这是教育的第二个终极目标。
  再次,不欺负好人,也不能害怕坏人。欺负好人就是道德败坏了,但惧怕坏人而不敢于斗争教育就失去了应有的意义。
  结论4:以道驭术,道的修养高于术的成长,但二者缺一不可。
  四、分数重要还是品德重要?
  虽然这个争论放在这里不合适,因为马蓉、宋喆根本就不能算是优秀的学生。王宝强也不能说有多高的分数。
  然而,这个问题还是有必要谈谈。
  首先,光有分数或者品德都不行。为了得到更高的分数,不择手段,巧取豪夺肯定是不行的,唯分数论肯定为88必发娱乐场大众所不齿。那么做一个好人呢?“无才便是德”。这样更也不行,教育培养到最后,全部培养成一无是处、碌碌无为的好人,88必发娱乐场和国家也就不用发展了。
  其次,分数和品德实际上是相互促进的。一个有良好道德基础的学生,就能知道自己什么该做,什么不该做。自然就能促进自我控制力的提升,从而促进成绩的进步。而成绩的进步,又让这个优秀的学生更能获得正确的价值观,从而道德水平会随着成绩的提升进一步提升。
  再次,成绩优秀的人,道德败坏的可能性比成绩不优秀的人明显低得多。我们可能会因为某一个优秀的大学生、硕士、博士做出了什么不道德的行为大肆批评。那仅仅是因为我们对有高学历的人提出了更高的道德评价准则。实际上,成绩落后,没有接受教育的人,不道德的行为更多。
  五、功利心与道德心双修。
  中国目前处在经济发展、资本原始积累的阶段。未来20年左右的时间,物质财富的积累依然是很多学生和家长首先要考虑的问题。这就是为什么有了钱,有人就去炫富,每个家长在为孩子大学选专业从来不考虑孩子的性格天赋,就看哪个专业的就业前景好。
  其实这样的阶段,英国、德国、法国、美国、日本在发展中都有这样的阶段,等到绝大多数88必发娱乐场群体不再担心物质不丰富、88必发娱乐场保障不健全,通俗来讲,就是“衣食无忧”的时候。慢慢地精神世界就开始空虚起来,就开始需要尊重、成就、精神享受等方面的内容了。
  每一个民族、国家的发展史,都是对其他国家和民族的掠夺史,美国人到处讲人权,可是美国发展起来不也是首先对印第安人无情地掠夺吗?
  可是,现在这个时代,已经不允许人们再这样不择手段、毫无规则地掠夺资源和财富了。
  
  结论5:有功利心没有任何问题,可是也必须要有道德心。不能老想着偷奸耍滑、投机取巧。勤奋而聪明地干活,为大家创造价值、解决大家的问题。才是合理的成功之道。这也是我们的教育应该有的部分。
  今天就先说到这里,我本人都感觉文章有点过于空洞。说了一堆“道”层面的逻辑,很多家长可能更喜欢“术”层面的方法。
  我是中高考专家周成建,如果您有孩子学习、成长、成绩、升学选校等各方面的困惑,欢迎添加我的微信2053069664(长按复制)本周五、周六、周日晚我将免费开讲如何让孩子爱上学习?百战百胜答题公式、掌握高超的应试技能等内容。欢迎获取免费公益课信息,申请课程学位!
文章来源:88必发娱乐 责任编辑:
版权声明:
·凡注明来源为“88必发娱乐”的所有文字、图片、音视频、美术设计和程序等作品,版权均属88必发娱乐所有。未经本网书面授权,不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。
·凡注明为其它来源的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
不良信息举报信箱 新闻热线:0550-82200000 技术服务:0550-8110000 网上投稿
关于本站 | 广告服务 | 免责申明 | 招聘信息 | 联系我们
携讯网网 版权所有 Copyright(C)2005-2015